medio ambiente impulsada por la tecnología de hoy dicta que los docentes de todos los sistemas escolares tienen un conocimiento básico de ordenadores y de la terminología y la capacidad de ejecutar y enseñar a los programas educativos. Los maestros también necesitan habilidades básicas en el uso de software de procesamiento de textos y el uso de Internet para realizar la investigación y para recibir y enviar correo electrónico. Es cierto conocimiento de informática es mucho más conocimiento en profundidad , sin embargo , el proceso comienza con la comprensión de los conceptos básicos. General de Informática Hardware Operaciones

Un maestro debe entender cinco piezas básicas de hardware y sus funciones , empezando por el monitor. Cualquier entrada de datos en la computadora se muestra en el monitor . Lo siguiente es la CPU (unidad central de procesamiento) , que convierte el ordenador encendido o apagado y procesos de datos. El sistema operativo, los programas ( también llamados aplicaciones ) , disco duro , almacenamiento de archivos , archivos y controladores relacionados con los periféricos conectados al mismo , tales como la impresora , estén instalados en la CPU.

Los datos de entradas de teclado. Incluye un teclado de máquina de escribir estándar más teclas adicionales que se utilizan para ciertos comandos y funciones . El ratón es un control de mano para un puntero que aparece en el monitor. Usted coloca el puntero del ratón para ejecutar un comando o una tarea , haga clic en un botón en el ratón para iniciar el proceso . Por último, la impresora imprime los datos del ordenador . Es necesario comprender los cinco elementos para el funcionamiento básico de la computadora .
Procesamiento de textos

maestros necesitan habilidades básicas de procesamiento de textos para crear documentos, como los planes de estudio e informes. Ellos deben ser capaces de datos de entrada y de edición utilizando el teclado. También deben saber cómo copiar , cortar y pegar frases y párrafos de otras fuentes de datos , y en el documento. Esto incluye saber dónde encontrar los iconos de la barra de herramientas Estándar y Formato para realizar estas tareas.

Maestros también necesitan saber cómo utilizar el software de procesamiento de textos para hacer nuevas carpetas de datos , cambiar fuentes del texto ( tamaño de letra y apariencia ) , negrita , cursiva o subrayado de texto, documentos de enlace y guardarlos en el disco duro del ordenador, CDs y otros medios extraíbles . Comprender las extensiones de archivo utilizadas en los nombres de los diferentes tipos de archivos, como . Doc, . Exe y . Jpg , también es útil.
Internet

Gran parte de la comunicación por escrito de un profesor de la facultad , la oficina administrativa e incluso algunos estudiantes consiste en el envío y recepción de correo electrónico. Los profesores deben poder responder a e iniciar un correo electrónico. Esto requiere de la comprensión de la función y la estructura de una dirección de correo electrónico.

Investigar sitios web para la docencia , la investigación o la otra información , los maestros tienen que entender la función de un URL ( Uniform Resource Locator) y sabe cómo usar una web navegador y el motor de búsqueda. Además , los profesores deben tener un conocimiento básico de los virus informáticos otras actividades delictivas en Internet. Esto incluye la instalación y el uso de software de escaneo adecuado y no la descarga de archivos o hacer clic en enlaces sospechosos de fuentes , tales como el correo electrónico no solicitado de personas desconocidas.