¿ La cuestión de si los medios sociales sitios web de Facebook y MySpace afectan las calificaciones de los niños es muy controvertida, ya partir de 2011 , los estudios han demostrado ser concluyente. Mientras que algunos estudios han sugerido una posible relación entre el uso pesado de Facebook o MySpace y categorías inferiores , ninguno ha demostrado ser un eslabón clave de la causalidad. Esto significa que ningún estudio ha demostrado que algunos estudiantes que de otra manera habría logrado altas calificaciones en la escuela sin el uso de medios sociales tuvieron calificaciones más bajas debido a su participación en Facebook y MySpace. High School Encuesta

En mayo de 2008, el Dr. Tamyra Pierce de la Universidad Estatal de California dio a conocer los resultados de una encuesta de 517 estudiantes de secundaria de California que encontraron categorías inferiores entre los usuarios de MySpace. Según la encuesta , los estudiantes que tenían cuentas de MySpace informó que sus calificaciones eran significativamente menores en 2008 respecto a 2007 , en comparación con los estudiantes que no tienen cuentas de MySpace. Además , la encuesta reveló que más de la mitad de los estudiantes dijeron que revisaron sus cuentas de MySpace , al menos, una vez al día , y el 59 por ciento dijo que gastan entre 30 minutos y seis horas al día en la página web . Sin embargo , Pierce dijo al Fresno State News : "No podemos estar seguros de que MySpace hizo que los grados inferiores. "
Maestros Encuesta

School viajes proveedor de JCA encuestados 500 profesores en el Reino Unido en noviembre de 2010 para determinar si se sentían los sitios de redes sociales se distraen a los estudiantes . La mitad de los profesores encuestados dijeron que pensaban que los estudiantes utilizan de Facebook y otros sitios de redes sociales se afecta la capacidad de los niños para concentrarse en clase.
Resultados contradictorios
< p > un 02 2010 estudio realizado por Chuck Martin , profesor de Marketing de la Universidad de New Hampshire, encontró que no había una correlación directa entre la cantidad de tiempo que los estudiantes gastan en Facebook o Youtube y las calificaciones de los alumnos. La encuesta encontró que el 63 por ciento de los usuarios "pesados" de medios sociales ( los que se conectó a los sitios de medios sociales por lo menos una hora al día) tiene calificaciones de A o B, mientras que el 65 por ciento de los usuarios "light" ( registrado por menos de 31 minutos al día) tuvieron las mismas calificaciones.
estudiantes universitarios

Otros estudios que han examinado el uso de sitios de redes sociales, los estudiantes universitarios también han demostrado ser concluyente. Un estudio de abril de 2009 por la Universidad de Ohio candidato doctoral Aryn Karpinski - co -escrito por Adam Duberstein de Ohio Dominican University - encontró que los usuarios de Facebook tienen promedios significativamente menor grado que los que no lo usan . Los usuarios de Facebook por lo general tenían promedios de entre 3,0 y 3,5 , mientras que los no usuarios normalmente tenían promedios de entre 3.5 y 4.0. Karpinski dijo a la revista Time que el estudio no encontró que el uso de Facebook hizo que los grados inferiores. Sin embargo , un estudio de mayo de 2009 por investigadores de la Universidad Northwestern encontraron resultados contradictorios . El estudio encuestó a 1.060 estudiantes universitarios del noroeste de la Universidad de Illinois en Chicago y 1.250 entrevistas telefónicas aleatorias con las personas entre las edades de 14-23 . Eszter Hargittai , co -autor del estudio, dijo que el estudio no encontró "ninguna evidencia de Facebook utilizan la correlación con el rendimiento académico más bajo", según el diario OSU , La Linterna .
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