Las investigaciones realizadas sobre el aprendizaje móvil demuestra que es beneficioso en la mejora de las actitudes , el entusiasmo , la alfabetización y la aritmética en el aprendizaje. Los resultados indican que el aprendizaje móvil es realmente en cualquier lugar y en cualquier momento , sino que elimina la formalidad de la sala de clase , sino que hace que el aprendizaje interactivo y divertido y ayuda a desarrollar la alfabetización y aritmética . El aprendizaje móvil incluye el aprendizaje tanto individual como en colaboración, ayuda a los estudiantes desconectados mantener la concentración más tiempo y crea una experiencia de aprendizaje no amenazante . Herramientas de evaluación disponible para el rango de aprendizaje móvil de la evaluación de la experiencia de aprendizaje para evaluar los resultados de los estudiantes en las evaluaciones . Herramientas de evaluación

herramientas de creación del concurso del profesor permite a los profesores crear respuestas automáticas a un cuestionario. La prueba no tiene que ser móvil , sino que puede ser un formato de cuestionario tradicional , tal como papel o PowerPoint. Los estudiantes dan sus respuestas a las preguntas en un dispositivo móvil y reciben retroalimentación instantánea . Las herramientas disponibles incluyen "Estudio Móvil" para descargar cuestionarios , " Phonevite " para hacer la tarea cuestionarios que se pueden programar para salir cuando el profesor decide y " Encuestas Snap" para los cuestionarios de estudiantes junto con herramientas analíticas para el procesamiento de los resultados.
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usabilidad

Una evaluación de la usabilidad determina si la herramienta de aprendizaje es fácil de entender y si es fácil de llevar (portátil ) . Una evaluación de la usabilidad también ve si las funciones de la interfaz del usuario correctamente, por ejemplo, si es fácil de entender la navegación, los menús y barras de herramientas .
Técnica

la evaluación técnica determina la herramienta de aprendizaje performance, conectividad, seguridad y fiabilidad , junto con la compatibilidad a través de varias plataformas. La evaluación de los dispositivos incluye RAM, opciones de almacenamiento , cámaras , micrófonos , la vida y la seguridad de la batería.
Funcional

evaluación funcional analiza las capacidades y características de la herramienta de aprendizaje , como ser síncrona y asíncrona , junto con la posibilidad de recuperar , procesar y mostrar una gran variedad de formatos multimedia como imágenes y texto .
los registros de los libros

estudiantes deben mantener un libro de registro durante un período de tiempo determinado , como un semestre, un curso o un tema. Un libro de registro es una herramienta de evaluación para determinar la actitud del estudiante , los patrones de uso, las aplicaciones de ella descargas , los patrones de conexiones , la facilidad de uso y los problemas institucionales de apoyo que encuentra .
Cuestionarios < br >

cuestionarios a los estudiantes se deben administrar a intervalos durante la evaluación , como en la semana 1 , semana 3 y la semana 6 . Los cuestionarios ofrecen información directa de el aprendizaje móvil de los alumnos que lo usan .
Focus Grupos

grupos focales deben seguir cada uno de los cuestionarios para las discusiones reflexivas. El resultado de los grupos de enfoque es similar a los cuestionarios , pero algunos estudiantes puede ser capaz de hablar mejor su opinión de escribir sus opiniones.