Software educativo puede ser una herramienta importante para ayudar a los estudiantes a superar las dificultades de aprendizaje . La interactividad de un programa de ordenador puede estimular a un niño que tiene problemas de aprendizaje en el aula. Cuando usted ayuda a un niño a usar el software educativo para los estudiantes con discapacidades de aprendizaje , usted todavía tiene que prestar mucha atención al progreso de los estudiantes. Instrucciones
Utilice software educativo para estudiantes con dificultades de aprendizaje
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Iniciar a los alumnos el uso del software educativo bajo supervisión directa. Velar por los niños es aún más importante si son menores o tienen una mínima experiencia con la tecnología. Al principio , los estudiantes pueden necesitar mucha ayuda mientras se acostumbran a usar el programa.
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pasan la mayor parte del tiempo en la computadora de trabajo sobre el tema que le da a su alumno más problemas . Por ejemplo, si las dificultades de aprendizaje de su hijo hacen difícil la lectura de comprensión , se centran en el desarrollo de esas habilidades. Asegúrese de comenzar en el nivel más bajo que el estudiante no se sienten frustrados .
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recompensar a sus estudiantes , haciéndoles pasar algún tiempo jugando con el ordenador. La mayoría del software educativo para los estudiantes con problemas de aprendizaje con juegos que están vagamente relacionados con la lección. Estos juegos permiten a los estudiantes jugar por un rato sin necesidad de sacarlos del material demasiado.
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Asegúrese de que el software no se está moviendo demasiado rápido para sus estudiantes. Revise los informes de progreso del programa y animar a sus alumnos a perfeccionar cada lección antes de pasar a la siguiente.
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Mantenga un registro de la sala de clase de los estudiantes el aprendizaje cambia con el uso del software educativo. La mayoría del software está diseñado para apoyar la instrucción en vivo en lugar de reemplazarlo . Una vez que los estudiantes se sientan cómodos con el material en el software, ver lo bien que pueden trabajar con la misma información en un libro de texto .