Tecnología de la información juega un papel vital en la educación a distancia . De hecho , es seguro decir que la educación a distancia moderna sería imposible sin acceso a la tecnología que puede ofrecer información a través de Internet a los estudiantes en varias ubicaciones. El Internet
Una conexión a Internet es esencial en la mayoría de los programas de aprendizaje a distancia. Este es el medio por el cual se difunde la información a los estudiantes. En casi todos los programas de educación a distancia , los estudiantes están obligados a tener acceso a Internet y una dirección de correo electrónico.
Computadoras
Una computadora personal de escritorio o computadora portátil es un elemento esencial herramienta para el aprendizaje a distancia . Aquí es donde se produce el trabajo y se tiene acceso a los datos . Computadoras portátiles inalámbricas permiten a los estudiantes a participar en actividades de clase desde cualquier conexión a Internet .
Interactivo de audio y vídeo
audio interactivo y video permitir la comunicación en tiempo real el uso de teléfonos y computadoras. Voz sobre Protocolo de Internet (VoIP ) permite a la voz de una persona que se transmite a través de una conexión a Internet. Presentaciones de voz y multimedia también pueden ser entregados a una clase dispersa con preguntas y respuestas que tienen lugar en tiempo real.
Fax
Fax se puede utilizar cuando el papeleo necesario distribuir o cuando firmó copias de los documentos deben ser entregados.
software
Muchas aplicaciones de software diseñadas para facilitar el aprendizaje no están disponibles para los instructores . Estos programas integran material y organizarlo por lo que se puede acceder desde las computadoras. Los estudiantes pueden grabar las clases y acceder a fotografías , diapositivas y notas a su conveniencia . Protocolos de seguridad permiten que sólo los estudiantes matriculados para acceder a materiales y programas de evaluación proporcionan entornos de pruebas seguras con clasificación automatizada y de respuesta instantánea .
